为进一步提升教师专业教学能力与科研创新水平，深化新能源汽车专业教学研究，2026 年 3 月 23 日，汽车技术中心在 S4 新能源汽车实验室组织开展专题教学研讨活动。
本次活动以 “影响新能源汽车动力电池均衡的原因分析” 为核心主题。活动由中心主任樊富起主持，全体教师参与研讨。研讨过程中，与会教师结合专业知识、教学实践与科研方向，围绕电池一致性、内阻差异、温度分布、充放电策略等关键维度，深入剖析了影响动力电池均衡的核心因素，展开了多角度、深层次的交流探讨。
此次教研活动搭建了专业交流的优质平台，有效促进了教学经验共享与科研思路碰撞，凝聚了教学研究共识，不仅丰富了新能源汽车专业的教学内容与科研方向，更全面提升了教师的教研能力与专业素养，为后续教学与科研工作的开展奠定了坚实基础。
