一、实验(训)中心主任、副主任岗位职责
1、负责编制实验(训)室建设长远规划和近期计划及年度仪器设备申报计划和实验(训)材料、低值易耗品需求计划,并组织实施和检查执行情况。
2、领导并组织完成实验(训)室各项工作任务
(1)根据系教学计划承担实验(训)教学任务。实验(训)室要完善实验(训)指导书、实验(训)教材等教学资料,安排实验(训)指导人员,保证完成实验(训)教学任务;
(2)努力提高实验(训)教学质量。实验(训)室应当吸收科研和教学的新成果,更新实验(训)内容,改革教学方法,通过实验(训)培养学生理论联系实际的学风,严谨的科学态度和分析问题、解决问题的能力;
(3)根据承担的科研任务,积极开展科学实验(训)工作。努力提高实验(训)技术,完善技术条件和工作环境,以保障高效率、高水平地完成实验(训)任务;
(4)实验(训)室在保证完成教学或科研任务的前提下,积极开展社会服务和技术开发,开展学术、技术交流活动;
(5)完成仪器设备的管理、维修、计量及标定工作,使仪器设备经常处于完好状态,开展实验(训)装置的研究和自制工作;
(6)严格执行实验(训)室工作的各项规范,加强对工作人员的培训和管理。
3、搞好实验(训)室的科学管理,贯彻、实施有关规章制度。
4、领导本中心各类人员的工作,制定岗位责任制,负责对本室中心专职实验(训)室工作人员的培训及考核工作。
5、负责本中心精神文明建设,抓好教师和学生思想政治教育。
6、定期检查、总结实验(训)室工作,开展评比活动等。
二、实验(训)教师岗位职责
1、按教学计划编写实验(训)讲义,开展教学研究,改革实验(训)方法,更新实验(训)内容。
2、认真备课,做好课前的准备和课上的指导答疑,批发实验(训)报告,保证教学质量。
3、参加实验(训)室建设与管理工作。
4、初次上岗的实验(训)教师要试讲、试做。
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2024年2月